1) Tallinna Hambapolikliinik, located Toompuiestee 4b. http://www.hambapol.ee/
At registry you should say, that you want to do Panoraamröntgenipilt.

 

2)AS MAMMOGRAAF - Kesklinnakliinik

Estonia pst 1/3, Tallinn 

2. floor (entrance  from Melon ärimaja glassdoors under Esprit signboard)

Avatud: E-R 9:00-17:00

Fissures in Teeth/ Gum recession

Fissures are little dimples or notches on the tooth surface. Some teeth have peculiar distinct fissures which are very narrow and very deep. As a result it is not possible to clean them with a normal toothbrush. Consequently the risk of developing tooth decay increases, as you can see on the picture below:

 

The chewing surfaces of the back teeth are not smooth, as other areas of your teeth are. Instead, they are filled with tiny grooves referred to as “pits and fissures,” which trap bacteria and food particles. The bristles on a toothbrush can’t always reach all the way into these dark, moist little crevices. This creates the perfect conditions for tooth decay.

There are often no symptoms of cavities, which is why important of visiting a dentist so that cavities can be diagnosed and treated early before they get large enough to cause symptoms. Early in its development, caries may affect only enamel. As the cavity progresses, the decay gets near the nerve (pulp) and can cause pain, which gets progressively worse especially with exposure to heat, cold, sweet foods or drinks. If the decay gets large enough, part of the tooth may fracture off, leaving a large visible hole, and the tooth may be sensitive to biting pressure. Bad breath and or a bad taste in the mouth are also symptoms.
The tip of a dental explorer, which is used for caries diagnosis.
A person experiencing caries may not be aware of the disease.The earliest sign of a new carious lesion is the appearance of a chalky white spot on the surface of the tooth, indicating an area of demineralization of enamel. This is referred to as incipient decay. As the lesion continues to demineralize, it can turn brown but will eventually turn into a cavitation (“cavity”). Before the cavity forms, the process is reversible, but once a cavity forms, the lost tooth structure cannot be regenerated. A lesion which appears brown and shiny suggests dental caries were once present but the demineralization process has stopped, leaving a stain. A brown spot which is dull in appearance is probably a sign of active caries.
As the enamel and dentin are destroyed, the cavity becomes more noticeable. The affected areas of the tooth change color and become soft to the touch. Once the decay passes through enamel, the dentinal tubules, which have passages to the nerve of the tooth, become exposed and causes pain in the tooth. The pain may worsen with exposure to heat, cold, or sweet foods and drinks.
Treatments for cavities include fillings, crowns and root canals. If the lesion is very small and just beginning, it can be treated with fluoride paste and varnish to help stop the progression of the demineralization. If the cavity is formed, however, there is only one option: to remove the decay and put a filling in its place. 

Classification of caries

Grade I (incipient): Surface texture: Soft, can be penetrated with a Dental Explorer; No surface defect; Pigmentation:variable, Light tan to brown

Grade II (shallow) : Surface texture: Soft, irregular, rough can be penetrated with a Dental Explorer; Surface defekt: (<0.5 mm in depth); Pigmentation:variable, Light tan to brown

Gingival recession (receding gums) is the exposure in the roots of the teeth caused by a loss of  gum tissue and/or retraction of the gingival marginfrom the crown of the teeth. Gum recession is a common problem in adults over the age of 40, but it may also occur starting from the teens.

 In healthy teeth, enamel protects the underlying layer of dentin, which is softer than enamel. The tooth roots are protected by gums. But if the enamel is worn down or if the gum line has receded, then the dentin becomes exposed. Dentin contains thousands of microscopic tubules, or channels, leading to the tooth's pulp. When exposed to the elements, these dentinal tubules allow heat, cold, acidic or even sticky substances to reach the nerves inside the tooth, causing pain.

Symptoms:The roots of the tooth are exposed and visible .The tooth feels notched at the gum line.

Causes: Overaggressive brushing, which causes the enamel at the gum line to be worn away over time by scrubbing the sides of the teeth in a washboard fashion.

Treatment should start with addressing the problem(s) that caused the gum recession. If overactive brushing is the cause, the patient should consider purchasing a softer toothbrush and use a more gentle brushing technique. If poor plaque  control was a contributing factor, improved oral hygiene must be performed, combined with regular professional dental cleanings as prophylaxis. If severe calculus (tartar) was the cause, then a procedure called scaling and root planing may be necessary to clean the teeth and heal inflammation in the gingiva (gums).

X Teema. Tagasiside ainele.

Väga põnev ja huvitav aine! Sain väga palju uut ja kasulikku teada. Eriti meeldisid joonistusprogrammid, kus sai fantaasia lennata. Võiks olla rohkem kontakttunde, et teha veelgi põnevamaid asju terve rühmaga koos. Aga ikka suured tänud suurepäraste materjalide eest.

IX Teema.

provided by flash-gear.com

VIII Teema. 

Tööleht 1

Tööleht 2      Otsi üles talus elavad loomad ja linnud

Make Your Own Word Search

Isetehtud multifilm

 

  Muusika: George Davidson- Mariage D`amour

12 sammu minu kujunemisel lasteaiaõpetajaks

View more PowerPoint from Keeira

VII Teema.  Lapse käitumisreeglid suvel

View more PowerPoint from Keeira

VI Teema. 

Valdkondlikud abimaterjalid:
 
https://docs.google.com/document/d/1FlmU6-BOHhVuIQD7ag9xj2Fy8Jvlenhj_7hfrPAm4Pk/edit?pli=1

V Teema.

Minu ideed joonistusprogrammide kasutamiseks lasteaia õppetöös:


 Võib koostada erinevaid töölehti, õpetada kujundeid. Võib lasta ise lastel joonistada, sest mõnikord kui anda lihtsalt puhas leht siis on midagi omast peast joonistada vahel üsna raske. Aga kui on joonistusprogrammis olemas erinevad templid, kleepsud, siis hakkab mõte kohe jooksma ja valmib tõeline kunstiteos. Võib valmistada ka erinevaid õnnitluskaarte nii lastele kui ka vanematele, koostada peo- või spordipäevade kavasid. Kui on olemas rühmal oma blogi, siis miks mitte kasutada illustratsiooniks oma või laste loodud pilte.

Praktilised näited joonistusprogrammide katsetamistest:

Drawing for Children:
 

ArtRage Studio Pro Demo:

 

Paint.NET:
Pildid: http://tlc.howstuffworks.com/home/how-to-care-for-roses.htm 
http://the-best-top-desktop-wallpapers.blogspot.com/2010/12/dog-wallpapers.html

 
 
 

 

IV Teema.

 Piltide kasutamise võimalused lasteaias:

• Piltide vaatlemine, uurimine, võrdlemine, loendamine, rühmitamine.
• Piltide järgi jutustamine (mis on pildil ja mis võis edasi juhtuda).
• Materjali kordamine ja kinnistamine.
• Mängud (memory,leia erinevused, puzzled)
• Töölehed (musvalge pildi värvimine, ristsõnad(sõna asemel pilt), piltide ühendamine pliiatsiga,detailide juurde joonistamine).
• Käelisteks tegevusteks (näiteks pildi väljalõikamine, kleepimine albumisse).
• Piltidega ruumi kaunistamine.
• Sõnade õpetamisel, lugema õpetamisel (pilt+tekst, keelekümblusrühmas kasutatakse väga palju).
• Näitvahendina (selle järgi joonistatakse või tutvustatakse lastele midagi).
• Võib kasutada ka näidendites, kas taustapiltidena või esemete kujutamiseks. 

Praktiline lahendus pildi kasutamiseks: 

Värvi pilt:

1= sinine

2= punane

3= kollane

4= must

5= oranž

6= roheline

7= pruun

8= lilla

9= beež

10= roosa

Pilt on võetud: http://www.mumsite.ru/raskraski.php  ning töödeldud programmiga Paint

III Teema. 
Küsitluste kasutamine ja koostamine.

Minu küsitlus asub:  http://connect.ee/uuring/261543856/1/

Küsitluse loomise keskkonnad: 

	Connect	SurveyMonke	GoogleDoc	eFormular
Küsitluste/uurimuste arv	3 tasuta	piiramata	piiramata	piiramata
Küsimuste arv ühes küsitluse	10	Üle 10 tasuline	piiramata	piiramata
Küsimuse liike	10	15	7	10
Maksimaalselt küsimusi uurimuste kohta	Üle 10 tasuline	10	piiramata	piiramata
Vastajate arv	Üle 50 tasuline	100 tasuta	piiramata	Üle 10 tasuline
Küsitluse kujunduse muutmine	Tasuline	15 erinevat kujundust	Jah	Jah
Küsitluse lisamine oma veebilehele	Tasuline	Jah	Jah	Jah
Andmete kogumine (viisid)	Link, saadetakse postiga	Link, saadetakse e-mailile, lisatakse veebilehele, jagatakse facebookis	Saadetakse e-mailiga	Link saadetakse e-mailile, lisatakse veebilehele
Tulemuste kokkuvõtte	Jah	Ei	kokkuvõte samas keskkonnas koos tabelite ja graafikutega.	Valikvastustega küsimuste kohta näeb sagedustabeleid ning diagramme. Andmed laekuvad andmefaili.
Tulemuste allalaadimine	Jah	Ei	Jah	Jah

Küsitluse tulemused: http://connect.ee/res/26154385647339/

 I Teema.

Ootused ja soovid ainele:

Valisin selle aine, kuna see on huvitav, kasulik ja lasteaiaõpetaja töös väga vajalik. Sooviksin tutvuda erinevate programmidega, saada teada ideid ja võtteid, mis muudaksid õpetaja tööd lihtsamaks ja õppetegevusi põnevateks ja mitmekesisemaks. Ootan palju praktilisi ja huvitavaid ülesandeid.

Oskused ja kogemused:

Kasutan arvutit igapäevaselt kas õppimiseks, suhtlemiseks või vaba aja veetmiseks (filmide vaatamine, muusika kuulamine). Programmidest oskan kasutada vaid Wordi ja PowerPointi. Kui on vaja midagi muud, siis palun abi oma elukaaslaselt.

Praktikal olles olen teinud lastele erinevaid esitlusi. Lastekas.ee lehelt näidanud erinevaid õppefilme. Mõningaid töölehti olen wordis ka teinud.

Arvuti kasutamise plussid ja miinused töös lastega:

Plussid:

Väga palju näitmaterjali

Kergelt leitav vajalik info

Pakub huvi, haarab tähelepanu

Muudab tegevused mitmekesisemaks

Arendab last, avardab silmaringi

Miinused:

Halb mõju tervisele

Arvutisõltuvus

Langeb huvi teiste asjade vastu (raamatute lugemine, õues viibimine jne)

Ebasobiliku sisuga internetileheküljed

Väga kaasahaarav, kaob ajataju

                                                                                                                                                                                                 

Pilt: http://www.flenov.info/blog.php?catid=1382

Alustuseks

Tere armas lugeja! Minu nimi on Kiira ning ma olen Tallinna Pedagoogilise Seminari kolmanda kursuse üliõpilane. Kahjuks sellel aastal ma lõpetada kooli ei jõua, kuna 03. veebruaril sündis mul poeg Marsel. Kogu minu aeg kulub temaga tegelemisele ning vahel on üsna raske leida päevas kasvõi 10 minutit, et rahulikult teha kooliülesandeid. Aga sellegipoolest ma olen praegu väga õnnelik! Tunnen, et olen nüüd tõeliselt kellegile vajalik ning mind armastatakse mitte mingite tegude eest, vaid lihtsalt et kellegil olemas olen. Selle blogi lõin tänu ainele Arvuti lasteaias. Siia hakkan postitama selle aine töid ning võibolla ka veel midagi huvitavat :)

 Päikest kõigile!

Ilusat kevadet kõigile!